Okula Uyum: 5 Adaptation Stratejisi
Okula uyum çocuğun new environment’a adaptation sağladığı, peer relationships kurduğu ve school culture’a entegre olduğu ongoing adjustment sürecidir.
Anaokulundan ilkokula geçiş sürecinde hazırlık çalışmaları
Okula uyum çocuğun new environment’a adaptation sağladığı, peer relationships kurduğu ve school culture’a entegre olduğu ongoing adjustment sürecidir.
Okula hazırlık çocuğun formal education’a geçiş için gerekli pre-academic skills, social competencies ve independence skills kazandığı comprehensive preparation sürecidir.
Açık hava etkinlikleri çocuğun outdoor adventures yaşadığı, gross motor skills geliştirdiği ve nature connection kurduğu fiziksel aktivite alanıdır.
Hikâye anlatımı çocuğun story structure öğrendiği, character development yaptığı ve sequential thinking geliştirdiği narrative beceri alanıdır.
Dil oyunları çocuğun phonological awareness geliştirdiği, rhyming patterns keşfettiği ve sound manipulation yaptığı linguistik eğlence aktiviteleridir.
İletişim becerileri çocuğun sosyal bağlamlarda uygun dil kullanımını öğrendiği, pragmatik kuralları kavradığı ve etkili iletişim kurduğu beceri alanıdır.
Kelime dağarcığı günlük konuşmalarda ve oyunlarda yeni kelimeler öğrenen çocuğun dil becerilerinin sürekli genişlediği dinamik gelişim alanıdır.
Okuma yazma hazırlığı çocuğun okul döneminde okuryazarlık başarısı için gerekli temel becerileri oyunla kazandığı hazırlık sürecidir.
El becerileri çocuğun ince motor gelişimini destekleyen, fonksiyonel el kullanımını geliştiren ve yazmaya hazırlık sağlayan beceri alanıdır.
Montessori uygulamaları çocuğun gelişim alanlarına yönelik özel tasarlanmış materyaller ve etkinliklerle sistematik öğrenme deneyimi sunmaktır.